Língua portuguesa
6° ano A
Prof.ª Gisela
Endereço de envio:
giseladias@prof.educacao.sp.gov.br
Entrega: 22/09.
Caderno do aluno, volume 3. Página 33.
FAZER A ATIVIDADE 6 – TRABALHANDO COM OUTRAS PERSONAGENS:
Produção de texto
Construa uma cena em que o grupo de Emília pediu
reforço à personagem Narizinho. Diga:
Como ela entrou na história?
|
Qual foi a charada que ela teve de resolver
para passar pela esfinge?
|
Como ela conseguiu encontrar seus amigos?
|
Qual foi contribuição dela para libertar Tia
Anastácia do Minotauro?
|
Observação: Utilize a
mesma estrutura do Texto 2: “A esfinge e o oráculo de Apolo”, estrutura de
roteiro.
A mídia televisiva produziu versões dessa e de outras obras
de Monteiro Lobato.
Vocês podem acessar aos vídeos, atendo-se aos trechos em
que participam as personagens Emília, Pedrinho e Visconde, já que há muitas
alterações em relação à história original, inclusive no próprio texto que
estamos estudando. Abaixo dos links, estão marcados os tempos correspondentes à
história.
Vídeo1
https://www.youtube.com/watch?v=8l5-XcLyrz4
4:52; 5:44; 10:29; 16:44; 24:06.
Vídeo 2
https://www.youtube.com/watch?v=hJcbk5S4DyY
início; 3:24; 6:11; 9:34; 11:42; 15:54; 18:02;
20:21; 23:27.
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